一个学生犯了错误，为了逃避老师的批评而说谎不承认错误。他的道德发展处于（）。

A:前习俗道德水平 B:习俗道德水平 C:后习俗道德水平 D:超习俗道德水平

柯尔伯格的道德发展阶段包括（ ）。

A:前习俗道德水平 B:超习俗道德水平 C:后习俗道德水平 D:习俗道德水平 E:高习俗道德水平

一个学生犯了错误，为了逃避老师的批评而说谎不承认错误。他的道德发展处于（）。

A:前习俗道德水平 B:习俗道德水平 C:后习俗道德水平 D:超习俗道德水平

在德育中，基本矛盾是( )。

A:社会道德水平和学生已有道德水平之间的矛盾 B:社会道德水平和学生自身的道德需要之间的矛盾 C:学生自身的道德水平与学校的道德目标之间的矛盾 D:学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾

在德育中，基本矛盾是( )。

A:社会道德水平和学生已有道德水平之间的矛盾 B:社会道德水平和学生自身的道德需要之间的矛盾 C:学生自身的道德水平与学校的道德目标之间的矛盾 D:学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾

在德育中，基本矛盾是( )。

A:社会道德水平和学生已有道德水平之间的矛盾 B:社会道德水平和学生自身的道德需要之间的矛盾 C:学生自身的道德水平与学校的道德目标之间的矛盾 D:学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾