在《神曲》中但丁借谁之口说出了:“谁希望用我们微弱的理性识破无穷的玄梦,那真是非愚即狂。”?()
A:保罗 B:贝娅特丽丝 C:维吉尔 D:奥德修斯
《神曲》中,带领但丁游历了地狱和炼狱的人物是:()
A:贝娅特丽丝 B:维吉尔 C:贺拉斯 D:尤里西斯
《神曲》中,带领但丁游历了天堂九重天的人物是:()
A:贝娅特丽丝 B:维吉尔 C:贺拉斯 D:尤里西斯
《神曲》中,象征()的古罗马诗人维吉尔受贝娅特丽丝的嘱托前来帮助但丁走出迷途,并引导他游历地狱和炼狱。
A:信仰 B:理性 C:智慧 D:力量
数理经济学派的主要代表人物是以下哪三位经济学家?()
A:门格尔、维塞尔、庞巴维克 B:罗雪尔、克尼斯、希尔德布兰德 C:杰文斯、瓦尔拉斯、帕累托 D:维克塞尔、威克斯蒂德、克拉克
()算法抵抗频率分析攻击能力最强,而对已知明文攻击最弱。
A:仿射密码 B:维吉利亚密码 C:轮转密码 D:希尔密码
()算法抵抗频率分析攻击能力最强,而对已知明文攻击最弱。
A:仿射密码 B:维吉利亚密码 C:轮转密码 D:希尔密码
()算法抵抗频率分析攻击能力最强,而对已知明文攻击最弱。
A:仿射密码 B:维吉利亚密码 C:轮转密码 D:希尔密码
芭蕾舞演员乌兰诺娃的主要代表作有 ()
A:《天鹅湖》 B:《希尔薇娅》 C:《茶花女》 D:《吉赛尔》 E:《夜曲》 F:《巴赫切萨拉伊的泪泉》
阅读下面的文字,完成各题。
一双鞋的影响力
李曙
(1)艾维尔年仅20岁,他的父亲在都尔市橡树大街开了一家鞋铺,已经30多年了。艾维尔从小就跟父亲学手艺,父亲临终前对他说:“孩子,你是个鞋匠,鞋匠的一生,就是要做好每一双鞋。”
(2)艾维尔现在每天一大早就打开店门,一边做鞋一边接生意。这天下午,一个不到30岁的女人走进店里:“艾维尔,我来取鞋了!我叫米莉娅,订了一双鞋,那时还是你父亲管着这个铺子。”
(3)艾维尔把父亲留下的账本从头到尾翻了一遍:“没有啊,米莉娅小姐,这里没有你的记录。”“怎么会呢!”米莉娅急了,“我还预付了鞋钱呢,肯定是你父亲忘记写上了。我可是等着这双鞋穿呢!”
(4)艾维尔看看米莉娅,她一身衣服虽然旧了些,倒还过得去,但脚上的鞋实在是太破了,前头的鞋帮和鞋掌已经裂开,像张大的嘴巴。“你别急,米莉娅小姐,”艾维尔说道,“我给你赶做一双鞋。”艾维尔一边说一边给米莉娅量好尺码,“你明天来取吧,但不要太早,胶水晾干需要一段时间。”
(5)这天晚上,艾维尔铺子里的灯光一直亮到后半夜。第二天中午,米莉娅来了。她把新鞋穿上,轻轻跺了跺脚,对艾维尔说,“小鞋匠,你真行,鞋做得不错! ”然后就穿着新鞋神气地走了。
(6)大约两星期后,一个身穿制服的警察来到艾维尔的鞋铺。“你就是艾维尔吗?”警察问。“是的。”艾维尔请那个警察坐下,“您是要做鞋吗? ”“不,我是来了解一件事的。你有没有给一个叫米莉娅的女人做过鞋? ”“米莉娅?”艾维尔想了一下,“我是给她做过鞋,有什么问题吗? ”“她是个骗子。”警察说。“我知道,”艾维尔并不意外,“她从我这儿骗过一双鞋。”
(7)他讲了米莉娅来讨鞋的经过:“我父亲是个非常仔细的人,他一生都没有记错过一次账。”“既然这样,你为什么还给她做鞋呢?”警察很不解。“她太需要一双鞋了。我是鞋匠,不能让一个人穿着那样破的鞋从我这里走出去。”停顿了一下,艾维尔有些不安地问,“米莉娅现在在哪儿?”“她在拘留所里。”“那双鞋是我自己愿意给她的,你们就不要为难她了。”“小兄弟,米莉娅可不只是诈骗一双鞋的事。”警察笑笑,“我只是来了解一下情况。既然那双鞋真是你做的,我告诉你一个好消息,市长夫人要请你做鞋。”
(8)两天之后,有人来请艾维尔去一趟市长家。看着这个还是学生模样的小鞋匠,市长夫人问道:“那个叫米莉娅的女人,她的鞋真是你做的吗?”艾维尔点点头。“你知道我为什么请你做鞋吗?”艾维尔摇摇头。“那天我去女子拘留所参加一项公益活动,那些囚犯穿得又脏又破,哪里还像是女人啊。可就在那时,我看到了米莉娅的鞋,一双新鞋,那么精致,那么漂亮。那一刻,我简直有些嫉妒那个女人了。那时候我就想,我一定要请做这双鞋的人给我也做一双,不,是一大堆。”
(9)艾维尔没有说话,但心里甜滋滋的。
(10) “后来我请警察局的人帮我打听一下是谁给米莉娅做了那双鞋,我听他们说米莉娅那双鞋没有给钱,而且你那时候就知道她是讹诈你的,是吗?”艾维尔又点点头。
(11) “那你为什么还把鞋做得那么精致?随便给她一双不就行了吗?”“我父亲说过,我是鞋匠,我的一生就是要做好每一双鞋。”艾维尔说完就开始为市长夫人量尺码,商量鞋的样式。
(12)现在,整个都尔市几乎所有人都想拥有一双艾维尔做的鞋。艾维尔记录订鞋的本子已经用到第9本,最近排队的人想拿到订做的鞋,至少要在两年之后。
11.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分)( )( )
A.小说以小见大,一双制作“精致”“漂亮”的鞋子,揭示出一个道理:人一生只要尽心做好一件事,就能取得事业的成功。
B.市长夫人“那时候我就想,我一定要请做这双鞋的人给我也做一双,不,是一大堆。”的话,从侧面写出艾维尔制作鞋手艺高超,技术精湛;“艾维尔没有说话,但心里甜滋滋的。”表现出艾维尔,无私帮助别人之后的充实与内心的喜悦。
C.小说的结局告诉我们勤劳朴实善良的人,尽职尽责,会有意想不到的收获与回报。
D.艾维尔的父亲临终前对他说的话中,隐含着父亲对艾维尔继承遗业,发展扩大鞋铺,发扬光大祖业的朴实而美好的愿望。
E.小说通过语言、外貌、心理、侧面描写,塑造了人物形象,揭示了做人要朴实善良、尽职尽责的主题。
12.第四段对米利娅衣着的描写,在语段中有什么作用?请简要分析。(3分)
13.结合小说简要概括艾维尔这一人物形象的性格特征;探究小说中的“一双鞋”,有着怎样的影响力。(7分)
11.BD
12.①结构上,承上启下,承接上一段对米利娅的描写,并引出下文艾维尔为她做鞋,以及警察上门,市长夫人要求做鞋的情节,使故事情节显得更有波澜。②内容上,从侧面表现了艾菲尔早已识破她的谎言,但仍尽职尽责,更能突出他的善良的品质,使这一形象更加鲜明生动。
13.勤劳 善良 尽职尽责 纯朴厚道
①你的职业道德决定你手中饭碗的含金量。②勤劳朴实善良的人,尽职尽责,会有意想不到的收获与回报。③人一生只要尽心做好一件事,就能取得事业的成功。
【解析】
11.
试题分析:B项,“无私帮助别人之后的充实与内心的喜悦”有误。D项,“隐含着父亲对艾维尔继承遗业,发展扩大鞋铺,发扬光大祖业的朴实而美好的愿望”,夸大了隐含的内容。这道题综合性比较强,既涉及到了对文中字词句段的理解,也涉及到了对文章主旨的探究,还涉及到了对文章结构、手法的把握。因此解答时要认真阅读文章,把握主旨,理清结构,研究技法。
考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
12.
试题分析:这类题目需要从内容和结构两方面来分析。从内容上看,米利娅衣着很旧,鞋子破的厉害,可见其生活窘迫,是做不起鞋子的,暗示出她骗子的身份,艾维尔已经识破了她却仍给她做鞋,表现出艾维尔的善良厚道;从结构上看,第四段的内容在文章中间部分,一般会起到承上启下的作用。
考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
13.
试题分析:本题有两问,第一问分析艾维尔的性格特征,此类题目在解答时,首先要对小说的情节进行梳理,找出小说中关于艾维尔其人的相关描述,然后进行概括。首先画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句,然后看用了什么手法,在此基础上进行归类概括,选择恰当的词句表述出来。第二问探究本文的主旨,考生可以从主人公的经历入手来分析,一定要言之成理。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。