统计的认识过程是（）。

A:定性认识到定量认识 B:定量认识到定性认识 C:定量认识到定性认识再到定量认识 D:定性认识到定量认识再到定量认识与定性认识相结合

统计的认识过程是（　）

A:从定性认识到定量认识，再到定性认识 B:从定量认识到定性认识 C:从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合 D:从定量认识到定性认识，再到定性认识与定量认识相结合

统计的认识过程是______。

A:定性认识到定量认识 B:定量认识到定性认识 C:定量认识到定性认识再到定量认识与定性认识相结合 D:定性认识到定量认识再到定量认识与定性认识相结合

统计的认识过程是（）。

A:从定量认识到定性认识 B:从定量认识到定性认识，再到定量认识与定性认识相结合 C:从定性认识到定量认识 D:从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合

统计的认识过程是（）。

A:从定性认识到定量认识，再到定性认识 B:从定量认识到定性认识 C:从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合 D:从定量认识到定性认识，再到定性认识与定量认识相结合

体现感性认识和理性认识区别的是( )

A:感性认识是认识的起点，理性认识是认识的终点 B:理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识 C:感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识 D:理性认识是感性认识的总和，感性认识必然会发展到理性认识

下列关于感性认识和理性认识的说法，正确的是 ①感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识 ②理性认识是认识的低级阶段，感性认识是认识的高级阶段 ③感性认识是通过感觉器官获得的认识，理性认识是通过抽象思维获得的认识 ④感性认识不正确，理性认识正确

A:①③④ B:①③ C:②④ D:①②④

在感性认识与理性认识的关系上，下列认识既唯物又辩证的是（　　）

A:感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识 B:理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识 C:感性认识直接、具体，理性认识抽象、间接 D:理性认识是认识的起点，它对感性认识有反作用