“境内目的地”栏：( )。

A:辽宁抚顺 B:辽宁抚顺辽抚锅炉厂 C:辽宁抚顺经济技术开发区 D:辽宁抚顺其他

既临渤海又临黄海的省级行政区是（ ）

A:辽宁、河北 B:辽宁、山东 C:河北、江苏 D:辽宁、江苏

日本在二战中首先侵占中国的东北三省，这三省是（ ）

A:黑龙江、内蒙古、辽宁 B:林、辽宁、河北 C:黑龙江、吉林、辽宁 D:内蒙古、吉林、辽宁

与渤海、黄海都相邻的省级单位是

A:山东、辽宁 B:天津、山东 C:辽宁、河北 D:天津、辽宁

下列省区中，有较大半岛的是（ ）

A:辽宁、山东、广东 B:辽宁、山东、浙江 C:辽宁、福建、广西 D:辽宁、河北、江苏

以“天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”为表述的新时期“辽宁精神”于10月30日正式确定。新时期“辽宁精神”既是对辽宁人民团结奋斗、勇于创造的厚重历史文化和辉煌发展历程的高度凝练，更是对辽宁人民共有精神气质与价值追求的高度升华，体现了辽宁气概、辽宁风格、辽宁特色，是60年来辽宁人民奋斗历程的真实写照，也是辽宁人民创造富庶文明、幸福安宁生活的美好愿望和不懈追求。结合材料回答：

（1）新时期辽宁精神与中华民族精神之间有何关系？（6分）

（2）如何弘扬和培育辽宁精神？ （8分）

【答案】

（1）辽宁精神体现了中华民族精神中爱国主义、勤劳勇敢、自强不息的内容。（3分）辽宁精神是中华民族精神的具体体现，也是在新的历史条件下对中华民族精神的继承、丰富与发展。（3分）

（2）①必须立足于辽宁省的实践，成为辽宁精神的传播者、弘扬者和建设者。（2分）

②最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。（2分）

③必须继承和发扬中华优良传统。（2分）

④必须正确对待外来思想文化。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）回答本题时，首先要明确的是“天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”为表述的新时期“辽宁精神是中华民族精神的的具体体现，它体现了中户全民族精神的内容；其次要明确的是以以“天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”为表述的新时期“辽宁精神”是中华民族精神在新的历史条件下对中华民族精神的继承、丰富与发展。回答本题与回答“XX”精神与中华民族精神的关系可以共用一个模板。

（2）对于回答如何弘扬辽宁精神时，考生可以结合如何弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神为模板进行具体的分析。这里可以从立足于辽宁省的社会主义现代化实践；其次可以从最重要的是发挥主心骨的作用；再次是要继承和发扬中华民族的优良传统，最后必须正确对待外来文化，既要积极的借鉴国外和省外的优秀文化，又要地址西方腐朽文化中的腐朽、落后文化的危害。考生还可以说调动本省人民的积极性、让本省人民人人都成为辽宁精神的传播者、弘扬者和建设者。

考点：本题考查了民族精神的时代特征、如何弘扬中华民族精神的知识。

以“天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”为表述的新时期“辽宁精神”于10月30日正式确定。新时期“辽宁精神”既是对辽宁人民团结奋斗、勇于创造的厚重历史文化和辉煌发展历程的高度凝练，更是对辽宁人民共有精神气质与价值追求的高度升华，体现了辽宁气概、辽宁风格、辽宁特色，是60年来辽宁人民奋斗历程的真实写照，也是辽宁人民创造富庶文明、幸福安宁生活的美好愿望和不懈追求。结合材料回答：

（1）新时期辽宁精神与中华民族精神之间有何关系？（6分）

（2）如何弘扬和培育辽宁精神？ （8分）

【答案】

（1）辽宁精神体现了中华民族精神中爱国主义、勤劳勇敢、自强不息的内容。（3分）辽宁精神是中华民族精神的具体体现，也是在新的历史条件下对中华民族精神的继承、丰富与发展。（3分）

（2）①必须立足于辽宁省的实践，成为辽宁精神的传播者、弘扬者和建设者。（2分）

②最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。（2分）

③必须继承和发扬中华优良传统。（2分）

④必须正确对待外来思想文化。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）回答本题时，首先要明确的是“天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”为表述的新时期“辽宁精神是中华民族精神的的具体体现，它体现了中户全民族精神的内容；其次要明确的是以以“天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”为表述的新时期“辽宁精神”是中华民族精神在新的历史条件下对中华民族精神的继承、丰富与发展。回答本题与回答“XX”精神与中华民族精神的关系可以共用一个模板。

（2）对于回答如何弘扬辽宁精神时，考生可以结合如何弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神为模板进行具体的分析。这里可以从立足于辽宁省的社会主义现代化实践；其次可以从最重要的是发挥主心骨的作用；再次是要继承和发扬中华民族的优良传统，最后必须正确对待外来文化，既要积极的借鉴国外和省外的优秀文化，又要地址西方腐朽文化中的腐朽、落后文化的危害。考生还可以说调动本省人民的积极性、让本省人民人人都成为辽宁精神的传播者、弘扬者和建设者。

考点：本题考查了民族精神的时代特征、如何弘扬中华民族精神的知识。