跑完步后可以立刻坐下来休息。

跑步比赛一结束可以马上坐下来休息

朋友，别声张，__下来，让灯光柔和地将我的脸庞照亮，让我默然而亲切地将你寻觅。此刻，远方的你，你的心里可否有爱和音乐之神微笑，可否如我一样，也有一支歌在低低响起，______的路上，共同拥有的岁月更富有缠绵的情致，欢娱的舞蹈正在进行，我们一起______的那首恋歌正在荡漾。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A:追寻；咏唱 B:崎岖；唱响 C:奋进；欢唱 D:寻觅；咏唱

一次公开观摩课上，一位有着二十多年教龄的女教师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵，学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言．没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起，就被老师叫起来回答，结果心理过于紧张，满头大汗不知所措。这时老师让她坐下来．温和地说道：“没关系，老师知道你其实已经会了，只是过于紧张而暂时想不起来．以后经常锻炼就好了。”这席话使人深深感到，女教师用自己的爱在点燃胆怯者的 智慧之火，让学生受到“我有被爱的权利”。 为什么说这位教师的爱是公正的，无私的这个案例给了我们怎样的启示

一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。案例介绍：梁某在学校里和同学的关系不好，很少说话，但是对同学的要求却很多，觉得同学哪里不符合自己的心意就反复地强调同学改正，并且唠叨个不停。五个月以前同学开玩笑说那栋楼的层数你永远数不对，梁某不信。从此只要是课余时间，梁某就到那栋楼下一遍一遍地数，从不间断，梁某明明知道这样做没有任何意义，也觉得这样做很无聊，自己也厌烦，但是就是控制不住自己的行为，感觉很痛苦。同学发现她这样也不知道怎么办，都躲着她。还有两个多月就要高考了，大家都在努力冲刺，梁某感到很疲劳、经常失眠，而且突然比较喜欢说话，说起来就没完，同学们都说她说话前后不搭。梁某说自己可以看到天上飘着很多仙人，自己将来也要成仙，老师讲物理课的时候讲解发电的原理，她会突然站起来，浑身发抖说自己被电电着了，说是老师电她的，很生气。别人说话，她会说别人在骂她。心理咨询师观察了解到的情况：梁某由父母带来做心理咨询。梁某是一个典型的好孩子，在家里经常帮助妈妈收拾家务，对一些物品的摆放很讲究，一遍摆不好就会摆第二遍、第三遍……直到自己满意为止。梁某进咨询室的时候，进门后又退出去，之后又进来，进来后又退出去，反复几次之后才坐下来，谨慎地四下张望，若有所思。“别人说话，她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是（）。

A:物理影响妄想 B:夸大妄想 C:关系妄想 D:特殊意义妄想

“来归相怨怒，但坐观罗敷”中的“坐”意思是( )

A:坐下来 B:定罪 C:因为 D:副词，表示无缘无故

在人类竞走决赛时，胜利不属于健步如飞的运动家，而是属于脚步永不停歇的人!在竞走比赛时，不能用跑的，所以速度快如闪电的选手并不适合参加比赛，只有脚步不断前进、永不停歇的人，才能得到冠冕，想想，我们是不是每天都在自我挑战、不断地迈开脚步向前进?还是健步如飞地冲刺一段后，就停下来了?在人生道路上，我们可以坐下来休息一会儿，但别忘了提醒自己________________!填入横线部分最恰当的一句是（　）。

A:困难的背后，常有通往成功的阶梯 B:人生即奋斗，奋斗即人生 C:不能休息太久，要赶快加紧脚步，向前迈进 D:不要放弃，坚持才是胜利

转移活动训练中的站立与坐下包括（）.

A:由坐位站起 B:由立位坐下 C:站立位的静态平衡 D:站立位的动态平衡 E:以上都是

理发店里有一位理发师 ,一把理发椅和 N 把供等候理发的顾客坐的椅子.如果没有顾客, 则理发师便在理发椅上睡觉.当一个顾客到来时 ,他必须先唤醒理发师.如果顾客到来时理发 师正在理发，则如果有空椅子，可坐下来等；否则离开。

理发店里有一位理发师、一把理发椅子和五把供等候理发的顾客坐的椅 子。如果没有顾客，理发师便在理发椅上睡觉。当一个顾客到来时，他必须先 叫醒理发师，如果理发师正在理发时又有顾客来到，而如果有空椅子可坐，他 们就坐下来等，如果没有空椅子，他就离开。这里的问题是为理发师和顾客各 编写一段程序来描述他们行为，并用 wait和signal 原语操作实现其同步。