根据教学的任务来分，课可以分为新授课,( ),技能课和检查课。

A:巩固课 B:实验课 C:自习课 D:讲授课

根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和（）

A:讲授课 B:演示课 C:练习课 D:检查课

在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）

A:授课——理解——巩固——运用——检查 B:提问——思考——答疑——练习——评价 C:自学——解疑——练习——自评——反馈 D:诱导——学习——讨论——练习——评价

本课教学过程中，教师采用了多种方式呈现教学信息，下列对呈现教学信息的描述正确的是（）。

A:教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响 B:表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等 C:视频能够同时作用于视听感官，因此在呈现教学信息时，效果比其他的媒体好 D:为了突出显示不同类型的很多信息，教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体，也可以把很多信息都放在一张幻灯片中

本课教学过程中，教师采用了多种方式呈现教学信息，下列对呈现教学信息的描述正确 的是()

A:教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响 B:表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等 C:视频能够同时作用于视听感官，因此在呈现教学信息时，效果比其他的媒体好 D:为了突出显示不同类型的很多信息，教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体，也可以把很多信息都放在一张幻灯片中