简述加涅的学习理论。

下列关于加涅的五成分目标法哪一项是正确的（）

A:加涅认为学生的行为表现并不依赖于情境，因此陈述目标时无须有情境的特征 B:加涅认为应该运用表示能力类型的动词来陈述目标 C:加涅认为行为动词本身就能传递这一行动代表何种能力的信息 D:在加涅的五成分目标法中并没有提及评价要获得的主要技能之前应该具有的前提技能或作业标准

试述加涅对学习结果的分类。

加涅按学习结果分类，有（ ）

A:智慧技能的学习， B:认知策略的学习， C:知识的学习， D:行为规范的学习。

简述加涅的学习结果分类。

加涅按学习结果分类，有( )。

A:智慧技能的学习 B:认知策略的学习 C:知识的学 D:行为规范的学习

试述加涅对学习结果的分类。

加涅认为态度的教学步骤是:()

A:学习者自己表演 B:看到榜样人物从自己的行动中或从取得成功中得到快乐 C:学习者观察榜样人物在作合理选择的动作 D:通过观看这类表演使学习者的态度在产生共鸣中得到强化 E:在某项行动后，对成功经验回忆