从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。

A:学习观的变化 B:学习方式的变化 C:学习内容的变化 D:师生关系的变化

自我学习的形式不包括（）。

A:操作学习 B:范例学习 C:观察学习 D:自我申报

关于自主学习与改进，企业应( )。

A:建立有效的安全学习模式，实现动态发展的安全学习过程，保证安全绩效的持续改进 B:建立正式的岗位适任资格评估和培训系统，确保全体员工充分胜任所承担的工作 C:制定人员聘任和选拔程序，保证员工具有岗位适任要求的初始条件 D:通过各级管理者或被授权者观测员工行为，实施有效监控和缺陷纠正 E:鼓励员工对程序的执行保持质疑的安全态度，必要时采取更加保守的行动并寻求帮助

合作学习形式是( )。

A:组合阅读、专家组讨论、个体学习、本组交流 B:组合阅读、专家组讨论、本组学习、全班交流 C:组合阅读、专家组讨论、全班学习、本组交流 D:组合阅读、小组讨论、个体学习、全班交流

学习型组织营造全体员工自主学习、（）和终身学习的氛围。

A:互动学习 B:参与学习 C:班组学习 D:团队学习

合作学习形式是()。

A:组合阅读 B:专家组讨论 C:本组学习 D:全班交流 E:生师合作