试误法（尝试-错误法）

苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。

A:试误是顿误的前奏 B:顿悟是试悟的结果 C:试误发生在学习过程的早期 D:顿悟发生在学习过程的中、晚期

苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。

A:试误是顿悟的前奏 B:顿悟是试误的结果 C:试误发生在学习过程的早期 D:顿悟发生在学习过程的中、晚期

试误说强调问题解决的过程是( )

A:通过一次一次的反复，逐渐淘汰盲目的错误尝试 B:对信息进行加工处理，使问题从初始状态转变为目标状态的过程 C:从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组 D:建立刺激情境与反应之间的正确联结

试误说强调问题解决的过程是( )。

A:通过一次一次的反复，逐渐淘汰盲目的错误尝试 B:对信息进行加工处理，使问题从初始状态转变为目标状态的过程 C:从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组 D:建立刺激情境与反应之间的正确联结

试误说强调问题解决的过程是( )

A:通过一次一次的反复，逐渐淘汰盲目的错误尝试 B:对信息进行加工处理，使问题从初始状态转变为目标状态的过程 C:从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组 D:建立刺激情境与反应之间的正确联结