寓教于乐

“寓教于乐”的说法，最早是由谁提出的（）。

A:贺拉斯 B:普列汉诺夫 C:鲁迅 D:柏拉图

贯穿“寓教于乐”理念的是（）

A:观光采摘园 B:教育农园 C:市民农园 D:高科技农业示范园

“寓教于乐”见于贺拉斯的（）

A:《论演说术》 B:《致奥古斯都书》 C:《论崇高》 D:《诗艺》

贺拉斯“寓教于乐”

“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术审美什么作用的主要特点（）

A:娱乐 B:认知 C:创造 D:教育

寓教于乐的教学观

“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

A:游戏化方法 B:生活化方法 C:移情法 D:直接法

“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

A:游戏化方法 B:生活化方法 C:移情法 D:直接法