某女性患者，因“发热3天”来诊。3天前患者开始出现发热，最高39.4℃，热前无畏寒、寒战，伴耳后和颈部疼痛，少许怕热、出汗增多，偶有心悸，无吞咽困难、咳嗽、咯痰、气促、呼吸困难。

亚急性甲状腺炎的发病期间，血清T、T和I摄取率一般呈现哪一种(或哪几种)变化

A:T3、T4和I131摄取率均增高 B:T3、T4和I131摄取率均下降 C:T3、T4增高，同时I131摄取率下降 D:T3、T4下降，同时I131摄取率升高 E:T3、T4不变，同时I131摄取率增高 F:T3、T4不变，同时I131摄取率下降 G:T3、T4增高，同时I131摄取率不变 H:T3、T4下降，同时I131摄取率不变

执教“三角形的认识”，课件显示主题图，引导学生观察寻找图中的三角形，显示隐藏在图中的三角形，可以设定恰当的呈现方式引起学生的特别注意，常用的策略主要是（）

A:形象的语言输入和保证足够的重复率 B:加强目标信息呈现的夹显性和保证足够的重复率 C:提供适宜的支持方式和加强目标信息呈现的夹显性 D:加强目标信息呈现的突显性和恰当的语言输入

在信息技术条件下，设定恰当的呈现方式引起学生的注意，常用的策略主要是()

A:形象的语言输入和保证足够的重复率 B:加强目标信息呈现的突显性和保证足够的重复率 C:加强目标信息呈现的突显性和恰当的语言输入 D:提供适宜的支持方式和加强目标信息呈现的突显性.

在信息技术条件下，设定恰当的呈现方式引起学生的注意，常用的策略主要是()。

A:加强目标信息呈现的突显性 B:保证足够的重复率 C:恰当的语言输入 D:提供适宜的支持方式 E:利用多种媒体呈现