（药物相互作用对临床药效学的影响）

氯噻嗪减弱甲苯磺丁脲的降糖作用

A:协同作用 B:拮抗作用 C:敏感化作用 D:减少不良反应 E:增加毒性或ADR

1895年11月8日，德国物理学家威·康·伦琴在实验室内研究阴极射线管放电现象时，发现用黑纸包着的照相底片感光了。用黑纸包着的阴极射线管通电后，发现在其附近的一块涂有铂氰化钡的纸屏上发出绿色荧光，关闭电源，荧光消失。根据上述现象，伦琴推测，一定是从阴极射线管发出的一种新射线，并发现这种射线具有一定的特性，为此，他把这种未知射线起名为X线。X线的产生原理是高速电子和靶物质相互作用的结果。在真空条件下高千伏的电场产生的高速电子流与靶物质的原子核和内层轨道电子作用，分别产生了连续X线和特征X线。高速电子和靶物质相互作用过程中，将会发生碰撞损失和辐射损失，最终高速电子的动能变为辐射能、电离能和热能。三种能量的比例随入射电子能量的变化和靶物质性质的差别而不同。

光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是

A:相干散射 B:光电效应 C:康普顿效应 D:电子对效应 E:光核作用

有关感觉的相互作用

A:一般弱刺激能提高其他分析器官的感受性 B:红、黄、橙等暖色给人以温暖的感觉。主要体现了感觉的相互作用 C:强烈的声音刺激可使牙疼得更加厉害，符合感觉相互作用规律 D:以上均正确 E:以上均不正确

(　　 )认为语言的习得取决于幼儿与环境之间的相互作用。

A:学习强化理论 B:预先决定论 C:语言习得理论 D:环境决定论