患者，男性，61岁，患糖尿病5年，一直采用口服的降糖药，但血糖控制不佳。今查空腹血糖10.8mmol/L，餐后2小时血糖17.7mmol/L入院，医嘱：注射胰岛素。

属于强化胰岛素治疗后最常见的不良反应是

A:局部脂肪萎缩 B:胰岛素过量 C:轻度水肿 D:低血糖 E:感染

根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为（）。

A:正强化 B:负强化 C:零强化 D:惩罚 E:表扬

有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么这一反应在今后发生的概率便会降低，称为（）

A:消退 B:强化 C:刺激 D:应答

有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么此类反应在将来发生的概率便降低，称为( )。

A:消退 B:惩罚 C:正强化 D:负强化 E:回避条件作用

每十次正确反应后给一次强化属于( )。

A:比例强化 B:问隔强化 C:正强化 D:负强化

定时强化由于有一个时间差，强化后随之以较低的反应率，但在时间末了反应率上升，出现一种 ( )

A:高反应率 B:低反应率 C:期望效应 D:扇贝效应

有机体每得到一次强化后，反应速度都会下降：此后，逐渐加快反应速度，直至下一次强化到来，表现出一种扇形效应，导致这种行为模式的强化程式（）。

A:定比例强化 B:变时距强化 C:定时距强化 D:变比例强化

按斯金纳的观点，为了尽量有效地强化学习者的反应，有必要()

A:在反应后即时强化 B:先给予刺激，再观察其反应 C:将教材抽象化 D:将教学内容系统化