德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）

A:理论和实践相结合原则 B:发扬积极因素、克服消极因素原则 C:严格要求与尊重学生相结合原则 D:教育影响一致性和连贯性原则

学习积极性的核心内容是( )。

A:学习兴趣 B:学习动机 C:学习方法 D:学习过程

德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是( )。

A:理论和实践相结合原则 B:发扬积极因素、克服消极因素原则 C:严格要求与尊重学生相结合原则 D:教育影响一致性和连贯性原则

德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是( )。

A:理论和实践相结合原则 B:发扬积极因素、克服消极因素原则 C:严格要求与尊重学生相结合原则 D:教育影响一致性和连贯性原则

学习积极性的核心内容是( )。

A:学习兴趣 B:学习动机 C:学习方法 D:学习过程

德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是( )。

A:理论和实践相结合原则 B:发扬积极因素、克服消极因素原则 C:严格要求与尊重学生相结合原则 D:教育影响一致性和连贯性原则