患者，男，32岁。半年来消瘦,多汗,易急躁，3个月来发作性心悸。查体：血压150/70mmHg，心律完全不整，脉率72次／分，心率98次／分，心音强弱不等。

为明确病因，最有针对性的检查是

A:X线胸片检查，明确心脏是否扩大 B:超声心动图，排除风湿性心脏病 C:测T3,T4,TSH，除外甲状腺功能亢进症 D:心内膜活检排除原发性心肌病 E:冠状动脉造影，除外冠心病

在以“学”为主的教学设计中，主要采用的是（），它是指为了激发和促进学生有效学习而安排学习环境中各元素的模式和方法。

A:主动性策略 B:协作性策略 C:情境性策略 D:自主学习策略

有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。

A:学习评价 B:教师评价 C:课堂评价 D:自我评价

促进学习迁移的方法有（ ）。

A:精选教材 B:合理编排教学内容 C:合理安排教学程序 D:教授学习策略，提高迁移意识性

在以“学”为主的教学设计中，主要采用的是 ，它是指为了激发和促进学生有效学习而安排学习环境中各元素的模式和方法。

A:主动性策略 B:协作性策略 C:情境性策略 D:自主学习策略

促进学习迁移的方法有（ ）。

A:精选教材 B:合理编排教学内容 C:合理安排教学程序 D:教授学习策略，提高迁移意识性

在以“学”为主的教学设计中，主要采用的是 ，它是指为了激发和促进学生有效学习而安排学习环境中各元素的模式和方法。

A:主动性策略 B:协作性策略 C:情境性策略 D:自主学习策略