在经合组织（OECD）对知识的分类中，属于隐含经验类知识的是（）。

A:事实知识 B:原理知识 C:技能知识 D:人力知识

知识管理系统为知识管理提供哪些基本服务（）

A:自动识别企业的关键性知识，并建立知识库中知识之间的联系 B:能够分析每个具体用户独特的工作性质和需求，把员工所需要的知识及时传递给员工 C:提供知识创新和维护的技术工具 D:提供功能强大、简单便捷的搜索工具 E:能够自动地进行系统升级，促进知识创新

知识的整合的含义是( )

A:整合旧知识 B:既要整合新知识又要整合旧知识 C:整合新知识 D:将知识深化

跟单员的知识构成包括( )

A:外贸基础知识 B:工厂生产与管理知识 C:商品知识 D:车间机器的维修

由于反应活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。

A:程序性知识 B:实用的知识 C:直观的知识 D:可应用的知识

教师知识结构的核心是（）。

A:相关学科知识 B:教育学知识 C:心理学知识 D:专业知识

由于反应活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。

A:程序性知识 B:实用的知识 C:直观的知识 D:可应用的知识

阅读下列材料，回答下面的题目。 根据国家知识产权局公布的数据，2010年1—6月，我国向美国专利商标局提交发明专利申请3063件，同比增长31.7%；向欧洲专利局提交的发明专利申请为1010件，同比增长32.0%；向日本特许厅提交发明专利申请506件，同比增长16.9%。而同期美、欧、日三局受理的发明专利申请量增长分别为4.2%、1.3%和-3.0%。 2010年1—6月，来华的发明专利申请中，美国为12803件，同比增长15.6%；欧洲为14263件，同比增长11.3%；日本为16587件，同比增长4.0%。

下列关于我国知识产权的描述中，不正确的是（）。

A:2010年上半年，美国专利商标局受理的发明专利申请量的增长速度是欧洲专利局的3倍多 B:目前我国创新主体的创新能力和知识产权的国际竞争力与发达国家差距较大 C:目前，在向发达国家申请发明专利的过程中，我国向日本的申请量相对最少，其增长速度也相对最慢 D:2010年上半年，欧洲来华的发明专利申请数量是我国向其提交数量的33倍