与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注( )

A:学生是否参与学习 B:学习结果 C:学习过程 D:对学习过程结果同等关注和重视

对学生综合实践活动的学业评价要做到______。

A:轻视过程、重视结果 B:关注过程、兼顾结果 C:轻视过程、忽略结果 D:注重过程、忽略结果

对学生综合实践活动的学业评价要做到______。

A:轻视过程、重视结果 B:关注过程、兼顾结果 C:轻视过程、忽略结果 D:注重过程、忽略结果

对学生综合实践活动的学业评价要做到______。

A:轻视过程、重视结果 B:关注过程、兼顾结果 C:轻视过程、忽略结果 D:注重过程、忽略结果

对学生综合实践活动的学业评价要做到______。

A:轻视过程、重视结果 B:关注过程、兼顾结果 C:轻视过程、忽略结果 D:注重过程、忽略结果

对学生综合实践活动的学业评价要做到______。

A:轻视过程、重视结果 B:关注过程、兼顾结果 C:轻视过程、忽略结果 D:注重过程、忽略结果