小儿最常用的给药方法是

A:口服法 B:肌内注射 C:静脉注射 D:静脉滴注 E:灌肠

护理婴儿常用的心理沟通方式是

A:因势利导 B:做游戏 C:搂抱与抚摸 D:适时鼓励 E:社交

下列情况不属于急诊范围的是

A:高热、惊厥 B:呼吸困难、发绀 C:吐泻伴脱水 D:食欲缺乏 E:急性中毒

给患儿喂药时，下列哪项不妥

A:喂药时应将患儿抱起 B:从患儿嘴角将药徐徐喂入 C:对不合作患儿可捏住双侧鼻孔，以利吞咽 D:如患儿不咽时，可轻轻捏动双颊，使之吞咽 E:对不合作患儿，可用小勺轻轻压住舌头一侧，直至患儿将药物吞咽

关于小儿口服药物，下列哪项不妥

A:不能吞咽的药片应研成粉状 B:同服多种药物时，最后给苦味的药 C:患儿表现为恶心呕吐时，应暂停喂药 D:喂药困难时，可将药混在乳汁中同时喂哺 E:给药后应注意观察患儿的反应

预诊检查的方法主要为

A:血常规化验 B:尿常规化验 C:胸透 D:问诊、望诊及简单的体格检 E:心电图

对危重患儿的就诊程序应是

A:先抢救 B:先挂号 C:先预诊 D:先量体温 E:先化验血常规

抢救质量最主要的要素是

A:医疗技术 B:药品 C:仪器设备 D:人 E:时间

儿童用药剂量最常用的计算方法是

A:按体重计算 B:按体表面积计算 C:按年龄计算 D:按身高计算 E:按成人剂量折算

门诊预诊的目的不包括

A:能使治疗工作顺利而有序地进行 B:及早发现和隔离传染病以预防交叉感染 C:及早发现危重患儿，使之得到及时抢救 D:协助家长鉴别患儿所需诊治的科别 E:及时做出正确诊断