患者,男,10岁,前牙外伤6小时,没有身体其他器官系统损伤。视诊11近中切角露髓,21近中切角缺损,未见明显露髓点。

21牙的处理方案是

A:直接盖髓术 B:间接盖髓术 C:活髓切断术 D:根管治疗术 E:直接充填

设集合S=x||x|<5,T=x|x2+4x-21<0,则S∩T=().

A:x B:-7<x<-5 C:x D:3<x<5 E:x F:-5<x<3 G:x H:-7<x<5

设f(x),g(x)在点x=0的某邻域内连续,且f(x)具有一阶连续导数,满足时,则______.

A:x=0为f(x)的极小值点 B:x=0为f(x)的极大值点 C:(0,f(0))为曲线y=f(x)的拐点 D:x=0不是f(x)的极值点,(0,f(0))也不是曲线y=f(x)的拐点

若事务T对数据R已经加了X锁,则其他事务对数据R (21)

A:可以加S锁,不能加X锁 B:不能加S锁,可以加X锁 C:可以加S锁,也可以加X锁 D:不能加任何锁

X=(10101)2,Y=(21)8,Z=(20)10,W=(17)16,这四个数由小到大的排列顺序是______。

A:Z<X<W<Y B:Y<Z<X<W C:W<Z<Y<X D:Y<X<W<Z

X= (10101)2 , Y=(21)8 , Z=(20)10 , W=(17)16 , 这四个 数由小到大的排列顺序是。

A:Z B:Y C:W D:Y

对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设 A = { 两次都击中飞机 } B = { 两次都没击中飞机 } C = { 恰有一弹击中飞机 } D = { 至少有一弹击中飞机 } ,下列关系不正确的是( )

A: A D B: B D = C: A C = D D: A B = B D

有些推销员在推销商品时, 并不会直接让你买他的商品, 而是先提出试用化妆品、 试穿 衣服等要求,(21) ,才会建议你购买。 心理学家认为, 一下子向别人提出一个较大的要求, 人们一般很难接受, 而如果逐步提 出要求,不断缩小差距, (22) 。这主要是由于人们在不 断满足小要求的过程中已经逐渐适应,意识不到逐渐提高的要求已经 大大偏离了自己的初衷。 人 们 都 希 望 在 别 人 面 前 保 持 一 个 比 较 一 致 的 形 象 , (23) 。因而,在接受别人的要求, 给别人提供帮助之后, 再拒绝别人就变得更加困难了。如果这种要求给自己造成的损失并不 大,人们往往会有一种“ (24) ”的心理。 在教育教学管理中, 我们也可以对教师、 学生先提出较低的要求, 待他们按照要求做了, (25) ,然后逐渐提高要求, 使每个人都乐于继续积极奋 发向上。对年龄较小的孩子的教育引导,尤其要使用目标分解法,遵循循序渐进原则。

选项(21)应填()。

A:要予以肯定、表扬乃至奖励 B:反正都已经帮了,再帮一次又何妨 C:当这些要求实现之后 D:不希望别人把自己看做“喜怒无常”的人 E:人们就比较容易接受

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