（）是网络消费者在购买活动中由人的情绪和感情变化而引起的购买动机

A:理智动机 B:潜意识动机 C:感情动机 D:惠顾动机

学生在语文学习中有哪些感情活动？教师要从哪些方面进行指导？

社会组织开展联谊活动的目的是为了联络感情，增进友谊。

医务人员在医疗活动和医患关系中应该具有（）医学道德情感。

A:责任感情 B:医德保密 C:同情感情 D:事业感情

如何处理出于朴素zōng jiāo 感情而组织、参与的一般地下教学经等活动？

咏花诗阋的创作心态，粗略地看有两大类:一类侧重于表现客观自然，是欣赏自然的活动；另一类侧重于表现主观感情，是感情物化的活动。前者仍是自然世界的反映，后者则已进入感情世界了，自然的花草仅仅是进入感情世界的媒介罢了。后者在咏花诗中佳作最多，价值也更高。这两大类作品，在艺术境界(诗境)上，又表现出不同的层次。
根据文中的信息，对不同创作心态的理解以下推断正确的一项是( )。

A:表现主观感情，是感情物化的活动，是自然世界的反映 B:表现客观自然，是欣赏自然的活动，所以价值也更高 C:表现主观感情和表现客观自然这两大类作品，在艺术境界上，表现出不同的层次 D:表现客观自然，在咏花诗中佳作最多，价值也更高

北京奥运会期间，在社会工作者的帮助下，某社区成立了一个社区老人志愿者小组，计划开展六次小组活动，如何组织该志愿者小组的小组活动是比较恰当的( )。

A:相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容，学习活动设计的技巧 B:了解探访的技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——讨论志愿服务内容，学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 C:相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论志愿服务内容，学习活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 D:讨论志愿服务内容，学习活动设计的技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 E:相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容，学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧

下列哪一项关于老人社区志愿者小组的六节活动次序安排最恰当( )

A:相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 B:讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 C:相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度一了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 D:了解探访的技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 E:相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧

下列哪一项关于老人社区志愿者小组的六节活动次序安排最恰当( )

A:相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 B:讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 C:相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 D:了解探访的技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——讨论支援服务翅容，学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧 E:相互认识。建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧

交际性公共关系活动以人际感情联系为纽带，运用感情投资的方式，同公众进行合作