( )在职业道德修养中起着重要作用，是职业道德情感转化为职业道德行为的桥梁。

A:职业道德意志 B:职业道德态度 C:职业道德情感 D:职业道德素质

教师的职业道德意志是在职业道德认识、（）的基础上产生并发展起来的，是职业道德信念的体现。

A:职业道德情感 B:职业道德行为 C:职业道德信念 D:职业道德理论

职业道德意识包括（）

A:职业道德认识 B:职业道德情感 C:职业道德意志 D:职业道德信念

（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。

A:职业道德技能 B:职业道德义务 C:职业道德信念 D:职业道德素养

下列有关职业道德修养的说法，正确的是（）。

A:职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关 B:职业道德修养是个人的主观的道德活动 C:没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果 D:职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一

（）包括职业道德意识、职业道德守规、职业道德行为规范，以及职业道德培养、职业道德品质等内容。

A:职业素质 B:职业规范 C:职业品质 D:职业道德

何谓职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志，职业道德信念、职业道德习惯？