为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论,路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。

在路径-目标理论中，领导行为与结果之间的中介变量有( )。

A:下属的经验 B:领导的成就 C:下属的能力 D:领导者的个性

为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论,路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。

关于领导-成员交换理论的说法，正确的是( )。

A:领导-成员交换理论强调领导公平对待每一个成员 B:领导-成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程 C:领导-成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念 D:领导-成员交换理论反对领导把下属分为"圈里人"和"圈外人"

环境方针中的两个承诺是指（）。

A:承诺污染预防，承诺持续改进 B:承诺污染预防，承诺排放缴费 C:承诺污染预防，持续改进，承诺遵守法规及其它要求 D:承诺按时缴费，承诺达标排放

在HSE管理上应有明确的（）文件的方针目标，最高管理者提供强有力的领导和自上而下的承诺，是成功实施HSE管理体系的基础。

A:承认和管理 B:承担和形式 C:承诺和形成 D:方法和形成

建立质量方针和质量目标为组织提供了关注焦点，关于质量方针和质量目标之间的关系，下列说法正确的是( )。

A:两者确定了共同的预期结果 B:帮助组织利用其资源达到预期结果 C:质量方针为建立评审质量目标提供了框架 D:质量目标应由最高管理者正式发布 E:质量目标要与质量方针和持续改进的承诺相一致

为提高企业经营绩效，某组织在2010年实施了方针目标管理。
在学习讨论初期，大家对方针目标管理有如下认识，你认为正确的是( )。

A:方针目标管理就是对企业质量方针和质量目标的日常管理 B:方针目标要层层展开，具体目标要细化到能采取措施 C:搞方针目标管理，只需抓好各部门领导的工作 D:各部门、各层次要分别独立地确定自己的目标

方针目标评价的内容主要是( )。

A:评价问题点的情况 B:调查分析研究企业方针目标管理问题，提出建议并帮助解决 C:评价各职能部门和人员协调工作能力 D:评价方针目标措施及其实施情况 E:评价方针目标管理部门工作并实地考察目标实现的可能性

关于方针目标展开，以下说法正确的是( )。

A:横向展开的方法是矩阵图 B:纵向展开的方法是系统图 C:上一级目标是下一级的措施 D:下一级所制定的方针目标就是对上一级方针目标的展开 E:用方针去保证目标的实现

方针目标要求______。

A:目标值必须量化 B:应当用数据说话 C:措施展开到部门级 D:用措施保证目标

方针目标评价的内容主要是______。

A:评价措施及实施情况 B:调查、分析和研究企业方针目标管理中的问题，提出建议并帮助解决 C:评价各职能部门和人员协调工作能力 D:实地考察目标实现的可能性