不同类型文化因素通过不同途径影响人群健康，以下哪项是错误的

A:智能文化影响人群生活环境 B:智能文化影响人群劳动条件 C:规范文化支配人群行为生活方式 D:思想文化影响人们的心理过程和精神生活 E:规范文化影响人们的心理过程和精神生活

企业文化可以划分为不同的层次，深层文化是（）

A:物质层次文化 B:制度层次文化 C:形象层次文化 D:精神层次文化

企业文化可以划分为不同的层次，表层文化是（）

A:物质层次文化 B:制度层次文化 C:执行层次文化 D:精神层次文化

价值观因文化背景不同而不同，一般来说，文化背景不同，其（）

A:时间观不同 B:风险观不同 C:个性观不同 D:行为方式不同 E:看待新事物的观念不同

不同的民族有着不同的语言、观念文化、行为文化、物质文化等等，这就是（）

A:体制差异 B:种族差异 C:制度差异 D:文化差异

阅读下列材料，回答第121—124题。

文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。我国自1985年签署《保护世界文化遗产和自然遗产公约》以来，在申报和保护文化遗产方面作出了积极的努力。目前，我国列入《世界遗产名录》的景观地已达40多处，2010年11月，联合国教科文组织又将我国申报的中医针灸和京剧列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。

    国家文物局局长在做客《人民日报》“文化讲坛”时说，有尊严的文化遗产才具有顽强的生命力，要把尊严还给文化遗产。世界遗产申报之后要加强管理，要在一个新高度、新准则的前提下进行保护。

要重视文化遗产的保护，是因为（    ）。

A:这是发展本民族文化、繁荣世界文化的必然要求 B:这对于研究人类文明的演进具有重要意义 C:只有把尊严还给文化遗产才能使不同民族的优秀文化遗产免遭破坏 D:保护文化遗产有利于实现人类文明趋同

阅读下面的短文。完成 76—80 题。 由于文化的差异性，当两种文化接触时，就不可避免地产生误读。所谓误读 就是按照自身的文化传统、思维方式、自己所熟悉的一切去解读另一种文化。 正如一则寓言所说，一只青蛙试图为它的好友 ——鱼描绘在陆地生活时的所见 所闻。它谈到飞鸟，鱼就以为是长了翅膀，腾空而起的鱼；谈到汽车，鱼只能 想象出一条鱼腹部长了轮子 ……总而言之，它只能按照自己的模式去认识这个 世界。 人在接触另一种文化时也往往如此，因此，我们既不能要求外国人像中国人 那样“地道， ”地理解中国文化，也不能要求中国人像外国人一样理解外国文 化，更不能把一切误读斥之为 “不懂” 、 “歪曲”。其实，误读往往在文化发展 中能起到很好的推动作用。可以举茅盾当年对于尼采的误读来作一个例子。茅 盾对于尼采许多学说都有自己的看法。例如尼采提出人类生活中最强的意志是 向权力，而不是求生。按照德国人的解读是： “唯其人类有这‘向权力’的意 志，所以不愿做奴隶来苟活，要不怕强权去奋斗。要求解放，要求自决，都是 从这里出发。倘若只是求生，则猪和狗的生活一样也是求生的生活。 ”作为德 意志强大帝国的一员，尼采强调的 “向权力 ”显然是想占领和征服；作为弱国 一员的茅盾，却是从反占领、反征服的角度来解读他，并达到认同。这样的误 读显然一方面丰富了主体文化，另一方面又从不同的角度扩展了客体文化的应 用范围和解读方式。

文章第二段中加点的 “客体文化 ”指的是（　）。

A:茅盾文学 B:中国文化 C:尼采学说 D:德意志文化