前角越大，切屑变形越厉害，断屑越易（）

风蚀最厉害的位置：（）。

无线网的数据传输率一般很高，远高于有线局域网；另外无线局域网的误码率比较高，而且站点之间相互干扰比较厉害。（）

无线网络的数据传输率一般很高，远高于有线局域网；另外无线局域网的误码率比较高，而且站点之间相互干扰比较厉害。( )

请试用新课程理念对下面的教学案例（片断）进行分析：
语文教学案例：《熟能生巧》
笔者在前不久执教《熟能生巧》最后一课时时，在总结全文的时候，问学生：“学完了课文，你有什么收获和感受”学生小手林立，争着回答问题。A生说：“我学会了文中的生字词，知道了‘熟能生巧’的意思，就是熟练了就能想出巧妙的办法，或找出窍门。”B生说：“我知道武士有‘百步穿杨’本领，卖油老翁有从铜钱孔中注油，不沾湿铜钱的本领。我觉得他们真了不起。”C生说：“我知道武士很骄傲，觉得他自己很了不起，故意买弄，要知道‘山外有山，人外有人’。这一点我觉得卖油翁做的比武士好。我喜欢老翁。”……，……（以上学生都有自己不同的感受，说得都挺好的。）
突然，学生D站起来说：“我跟C不一样，我喜欢武士。因为武士身强力壮，他的本领能保护自己，保卫国家。而卖油翁的本领却不怎么样！我觉得武士比卖油翁厉害。”听了D的发言后，学生们都把手举得更高了，有的甚至站了起来，或离开座位，有的则和旁边的同学私语起来，似乎在小声讨论买油翁和武士到底谁厉害。此时，我想这是个让学生充分展示自我，体现他们个性的时候，也是讨论交流的良好机会。接着，便稍稍做了个安静的手势，说：“同学们，卖油翁和武士到底谁厉害呢请你们有秩序地发自己的见解，能说明理由。”（学生稍稍安静）
有的说：“我觉得武士厉害，因为卖油翁年纪大了，书上都称他为老翁了。如果让他去拉弓射箭，肯定是不行的，人老眼花，一定射不准箭。”
马上就有人提出反对意见：“我觉得卖油翁厉害。如果让武士去注油，肯定会把油滴在铜钱上。”
紧接着，一学生反驳说：“武士年轻，还可以在学，而老翁胡子都已经白了（从书上插图中看出来），不可能练成武士那样的本领了。所以，我觉得武士厉害。”
又有一生说：“我觉得老翁厉害，不但注油的本领高，而且人也很谦虚，不象武士那样故意炫耀。”……，……（就这样你来我往的，下课的铃声响了。）
作为教师，我并没有急于下结论，而是引导学生在课后去思考：是不是年纪大了，就不厉害了；武士和老翁的本领又是怎么练就的；老翁是在告诉武士，他比武士厉害吗；……请同学在课后再好好研究和讨论。

4岁小儿，头，颈及双上肢被开水烫伤，伤后来院就诊，检查见烫伤创面处有数量不等的水疱，表包脱落处创面基底呈猩红色，患儿哭闹厉害。 该患儿双上肢创面处理最佳选择（）

A:暴露疗法 B:彻底清创 C:包扎疗法 D:半暴露疗法 E:创面应用强力抗生素

4岁小儿，头，颈及双上肢被开水烫伤，伤后来院就诊，检查见烫伤创面处有数量不等的水疱，表包脱落处创面基底呈猩红色，患儿哭闹厉害。 该患儿来院后的紧急处理（）

A:立即清创 B:立即进行全身体检 C:立即静脉补液 D:仔细计算烫伤面积 E:立即行各项化验检查

沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象，它的形成与地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素有着不可分割的关系。其中人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐树木、过度开垦土地是沙尘暴发生的主要原因。沙尘暴作为一种高强度风沙灾害，并不是所有有风的地方都能发生，只有那些气候干旱、植被稀疏的地区，才有可能发生沙尘暴，裸露的土地表层浮土很容易被大风暴卷起形成沙尘暴甚至强沙尘暴。沙尘暴对人畜和建筑的危害绝不亚于台风和龙卷风。近年来，我国西北乃至东北地区都有沙尘暴的出现，尤以西北地区最为厉害，目前已遭沙尘暴肆虐逾20次。
下列几种说法，与原文意思不一致的一项是（　）

A:沙尘暴的形成与多种自然和人为因素密不可分 B:人类的过度砍伐树木是沙尘暴发生的主要原因之一 C:沙尘暴是高强度风沙灾害，对人畜和建筑的危害已高于台风和龙卷风 D:近年来，西北地区多次遭遇沙尘暴，饱受荼毒

所有聪明人都是近视眼，我近视得很厉害，所以，我很聪明。以下哪项最能揭示上述推理的错误？（）

A:我是个笨人，因为所有的聪明人都是近视眼，而我的视力很好 B:所有的羊都有四条腿，但这种动物有八条腿，所以它不是羊 C:马是四蹄食草动物，牛是四蹄食草动物，所以，牛是马 D:所有的天才都高度近视，我一定是高度近视，因为我是天才