高中学生思考问题时能够摆脱具体事物的束缚，能根据各种假设进行系统抽象的分析。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，此学生处于（）。

A:感知运动阶段 B:前运算阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段

按照皮亚杰的观点以抽象思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点？（）

A:形式运算阶段 B:具体运算阶段 C:前运算阶段 D:感知运动阶段

按照皮亚杰的观点以抽象思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点？（）

A:形式运算阶段 B:具体运算阶段 C:前运算阶段 D:感知运动阶段

科尔伯格认为，( )是普遍的伦理准则阶段，在这个阶段，个人有某种抽象的、超越刻板的法律条文的观念。

A:阶段一 B:阶段二 C:阶段五 D:阶段六

在金融理财的过程中，通常第一个思考阶段是( )

A:抽象思考阶段 B:线性思考阶段 C:矛盾思考阶段 D:高认知思考阶段