（ ） 是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。

A:讲授法 B:专题讲座法 C:研讨法 D:案例研讨法

以下关于劳动效率定员法核算指标的表述， 不正确的是（ ） 。

A:班产量定额=工时定额／ 工作时间 B:工人劳动效率=劳动定额×定额完成率 C:以手工操作为主的工种更适合用此方法 D:其实质是根据工作任务量和劳动定额核算定员人数

（ ） 是培训有效性评估的主要内容。

A:培训目 标 B:培训内容 C:培训成果 D:培训方式

需求富有弹性表示为（ ） 。

A:Ed>0 B:Ed<0 C:Ed>1 D:Ed<1

劳动法律关系的构成要素分别为劳动法律关系的主体、 内容和（ ） 。

A:条件 B:方法 C:规则 D:客体

保护劳动者劳动权时， 应该优先保护在劳动关系中事实上处于（ ）的劳动者。

A:特殊地位 B:优势地位 C:稀缺地位 D:弱势地位

（ ） 以员工所掌握的与职位相关的知识和技术的深度与广度的不同为依据来确定薪酬 等级和薪酬水平。

A:工作年限薪酬体系 B:专业技能薪酬体系 C:能力薪酬体系 D:技能薪酬体系

省、 自治区、 直辖市劳动保障行政部门应将本地区最低工资标准方案报省、 自治区、 直辖市人民政府批准， 并在批准后（ ） 日内在当地政府公报上和至少一种全地区性报纸上发布。

A:5 B:7 C:10 D:14

同一种测试方法对同一组应聘者在两个不同时间进行测试， 其测试结果的一致性称为 ()

A:稳定系数 B:外在一致性系数 C:等值系数 D:内在一致性系数

（ ） 是用人单位依据国家劳动法律、 法规的规定， 结合用人单位的实际， 在本单位实 施的， 为协调劳动关系并使之稳定运行， 合理组织劳动， 进行劳动管理而制定的办法、 规定的总称 。

A:用人单位内部劳动规则 B:用人单位内部劳动规范 C:用人单位内部劳动法则 D:用人单位内部劳动规定